Autorska Szkoła Podstawowa Navigo Warszawa

O sieci szkół Navigo

Navigo to innowacyjna grupa edukacyjna, która określa się mianem "szkoły środka". Placówki te umiejętnie łączą najlepsze cechy edukacji alternatywnej z wymaganiami edukacji tradycyjnej. Obecnie sieć obejmuje trzy szkoły podstawowe (we Wrocławiu, Poznaniu i Warszawie) oraz liceum ogólnokształcące we Wrocławiu. Szkoły posiadają uprawnienia szkół publicznych i realizują podstawę programową w sposób nowoczesny i przyjazny uczniowi.

Filozofia i podejście pedagogiczne

Szkoły Navigo stawiają na balans między zdobywaniem wiedzy a rozwojem kompetencji społecznych i emocjonalnych. Kluczowe wyróżniki to:

• Brak dzwonków i tradycyjnych ocen: Zrezygnowano z ocen cyfrowych w ciągu roku na rzecz oceny opisowej i monitorowania postępów.
• Mapy kompetencji: Autorskie rozwiązanie pozwalające uczniom na samodzielne śledzenie postępów w nauce i przejmowanie odpowiedzialności za proces edukacji.
• Małe grupy: Klasy liczą zazwyczaj od 16 do 17 uczniów, co sprzyja indywidualizacji nauczania.
• Podmiotowość: Uczniowie są traktowani z szacunkiem, mają prawo głosu i są zachęcani do brania odpowiedzialności za swój rozwój.

Program i wsparcie rozwoju

Navigo kładzie duży nacisk na odkrywanie i rozwijanie naturalnych predyspozycji dzieci:

• Talenty Gallupa: W szóstej klasie uczniowie przechodzą profesjonalną diagnozę talentów, a następnie pracują indywidualnie z tutorem.
• Przygotowanie do egzaminów: System przygotowań do egzaminu ósmoklasisty opiera się na specjalnych zajęciach "Przedmiot E8", czterech egzaminach próbnych oraz indywidualnym tutoringu egzaminacyjnym.
• Koła zainteresowań: Rozwijanie pasji matematycznych, humanistycznych i artystycznych już od wczesnych lat szkolnych.

Relacje i społeczność

Szkoła buduje silną społeczność opartą na otwartej komunikacji między kadrą, uczniami i rodzicami. Rodzice podkreślają, że Navigo to miejsce bezpieczne, w którym dzieci nie czują stresu związanego z tradycyjnym systemem oceniania, a kadra pedagogiczna wykazuje się dużym zaangażowaniem w budowanie relacji i wspieranie indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.