Liceum ogólnokształcącePubliczna
Liceum ogólnokształcącePubliczna
I Liceum Ogólnokształcące Sportowe w Krakowie
os. Osiedle Teatralne 35
31-948 Kraków, Nowa Huta woj. Małopolskie
O Placówce
Zespół Szkół Ogólnokształcących Sportowych nr 2 w Krakowie to renomowana placówka oświatowa o profilu sportowym, w skład której wchodzi m.in. I Liceum Ogólnokształcące Sportowe. Szkoła specjalizuje się w szkoleniu młodzieży w dyscyplinach takich jak piłka siatkowa oraz szachy, łącząc wysoki poziom dydaktyczny z profesjonalnym przygotowaniem atletycznym.
Oferta edukacyjna i sportowa
Placówka jest częścią programu Siatkarskich Ośrodków Szkolnych (S.O.S.), co zapewnia uczniom dostęp do nowoczesnych metod treningowych i profesjonalnej kadry. Szkoła ściśle współpracuje z klubem SMS Sparta Kraków, umożliwiając uczniom-zawodnikom udział w ogólnopolskich rozgrywkach i turniejach.
Kluczowe elementy oferty:
- Klasy sportowe o profilu siatkarskim i szachowym.
- Współpraca z Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie, otwierająca przed licealistami nowe ścieżki rozwoju akademickiego.
- Udział w prestiżowych zawodach, takich jak Licealiada Krakowska.
Osiągnięcia i sukcesy
Szkoła może pochwalić się licznymi sukcesami sportowymi i naukowymi:
- Regularne awanse drużyn siatkarskich do półfinałów Mistrzostw Polski.
- Sukcesy indywidualne uczniów, w tym przyznawane Stypendium Prezesa Rady Ministrów.
- Wysoka jakość zarządzania i nauczania, potwierdzona nagrodą Ministra Edukacji dla dyrektor placówki, Doroty Petlic.
Życie szkoły
ZSOS nr 2 to nie tylko sport, ale także bogate życie kulturalne i społeczne. Szkoła organizuje cykliczne wydarzenia, takie jak Ogólnopolski Turniej Mikołajkowy w Piłce Siatkowej o Puchar Prezydenta Miasta Krakowa, konkursy piosenki obcojęzycznej oraz projekty ekologiczne i biologiczne badające przyszłość planety.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości. Prowadzisz tę placówkę? Zobacz, jak uzupełnić stronę.
Podmiot prowadzący
Gmina Miejska Kraków
Typ: Miasto
Identyfikacja
Pełna nazwa oficjalna
Zespół Szkół Ogólnokształcących Sportowych nr 2 w Krakowie
Nazwa skrócona
ZSOS nr 2
Edukacja i Specyfika
Typ szkoły
Sportowa, Mistrzostwa sportowego
Podtyp
Liceum ogólnokształcące
Poziom ISCED
Szkoła średnia (ISCED 3)
Języki obce
angielskiniemiecki
Uczniowie i oddziały
W roku szkolnym 2025/2026 uczy się tu 98 uczniów, w tym 45 uczennic, w 8 oddziałach.
Oddziały
8
Średnia liczebność klasy
12,3
Nauczycieli zatrudnia zespół: Zespół Szkół Ogólnokształcących Sportowych nr 2 w Krakowie.
Wyniki egzaminów
Średni wynik uczniów tej szkoły z jednej sesji egzaminu, przedmiot po przedmiocie, zawsze z liczbą zdających. To wynik konkretnej grupy uczniów w konkretnym roku.
To nie jest ocena szkoły: zależy od naboru, składu klasy i liczby zdających — przy kilkunastu osobach jeden uczeń przesuwa średnią o kilka punktów. Wynik matury zależy od tego, z jakimi punktami szkoła przyjęła pierwszą klasę, co najmniej tak samo jak od nauczania.
Egzamin maturalny
Zdawalność 100,0% — świadectwo dojrzałości otrzymało 27 z 27 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 27 | 64,1% | 100,0% |
| Matematyka poziom podstawowy | 27 | 79,3% | 100,0% |
| Język angielski poziom podstawowy | 27 | 85,6% | 100,0% |
| Język polski ustny | 27 | 69,1% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 27 | 85,8% | 100,0% |
| Język polski poziom rozszerzony | 9 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 10 | 41,0% | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 12 | 40,6% | — |
| Historia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 23 | 70,7% | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 96,4% — świadectwo dojrzałości otrzymało 27 z 28 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 28 | 65,8% | 100,0% |
| Matematyka poziom podstawowy | 28 | 78,3% | 96,4% |
| Język angielski poziom podstawowy | 28 | 81,5% | 100,0% |
| Język polski ustny | 28 | 74,8% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 28 | 81,3% | 100,0% |
| Język polski poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 5 | — | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 8 | — | — |
| Chemia poziom rozszerzony | 3 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 10 | 41,3% | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 25 | 63,6% | — |
| Język hiszpański poziom rozszerzony | 1 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 100,0% — świadectwo dojrzałości otrzymało 23 z 23 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 23 | 65,0% | 100,0% |
| Matematyka poziom podstawowy | 23 | 70,6% | 100,0% |
| Język angielski poziom podstawowy | 23 | 81,0% | 100,0% |
| Język polski ustny | 23 | 73,0% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 23 | 77,1% | 100,0% |
| Język polski poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 3 | — | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 8 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Historia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 21 | 60,1% | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 100,0% — świadectwo dojrzałości otrzymało 22 z 22 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 22 | 63,8% | 100,0% |
| Matematyka poziom podstawowy | 22 | 64,5% | 100,0% |
| Język angielski poziom podstawowy | 22 | 72,6% | 100,0% |
| Język polski ustny | 22 | 79,7% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 22 | 72,8% | 100,0% |
| Język polski poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 9 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 15 | 60,5% | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Wsparcie specjalistyczne
Logopeda: Tak
Psycholog: Nie
Pedagog: Tak
Wchodzi w skład zespołu
Pozostałe placówki w zespole
Otoczenie
Placówka działa w Krakowie — mieszkają tu 800 653 osoby (NSP 2021).
Ile punktów potrzebujesz?
Rekrutacja do liceów i techników opiera się na systemie 200 punktów: egzamin ósmoklasisty, oceny na świadectwie, osiągnięcia i wolontariat. Policz swój wynik w kilka minut.
Dane kontaktowe
W pigułce
Internat: Nie
Rejestry i Dane Prawne
Weryfikacja28.08.2026Aktualizacjawrzesień 2026
Źródła danych
- Liczebność i kadraCC BY 4.0MEN, System Informacji Oświatowej — rok szkolny 2025/2026, stan na 30.09.2025
- Liczba mieszkańcówCC BY 4.0GUS, Bank Danych Lokalnych — NSP 2021, stan na 31.03.2021
- Wyniki egzaminówustawa o otwartych danychMapa wyników egzaminów, Centrum Informatyczne Edukacji (MEN) — roczniki 2023–2026, wydanie z 2026-07-07
Dane zostały przetworzone.
