O Placówce
TereFere to nowoczesne przedszkole połączone z profesjonalną salą zabaw, zlokalizowane w centrum Łowicza. Placówka dysponuje dwiema lokalizacjami (ul. 3 Maja oraz os. Bratkowice), w których funkcjonują kameralne, dwugrupowe oddziały. Misją TereFere jest stworzenie przyjaznej i inspirującej atmosfery, która łączy naukę z radosną przygodą.
Oferta edukacyjna
Przedszkole realizuje cele i zadania dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej. Program nauczania jest wzbogacony o elementy rozwijające kreatywność, koordynację ruchową oraz sprawność intelektualną dzieci. Codzienne wizyty w placówce mają na celu nie tylko edukację, ale także budowanie pozytywnych skojarzeń z nauką poprzez zabawę.
Infrastruktura i atrakcje
Placówka wyróżnia się unikalnym połączeniem przestrzeni edukacyjnej z rozbudowaną Salą Zabaw, która obejmuje:
- Strefę maluszków: bezpieczna, odgrodzona przestrzeń dla najmłodszych z miękkimi klockami i zabawkami.
- Strefę starszaka: dwupoziomowa konstrukcja z przeszkodami, trampoliną, zjeżdżalniami, labiryntami i basenem z piłeczkami.
- Klubokawiarnię dla rodziców: miejsce odpoczynku oferujące domowe ciasta, zdrowe przekąski i kawę, z którego można obserwować bawiące się dzieci.
Placówka organizuje również przyjęcia urodzinowe dla dzieci, oferując dedykowane strefy warsztatowe i opiekę animatorów.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.
Identyfikacja
Edukacja i Specyfika
Dzieci i oddziały
Źródło: MEN, System Informacji Oświatowej — rok szkolny 2025/2026, stan na 30.09.2025. Licencja CC BY 4.0. Dane o miejscach pochodzą ze zbioru otwartego SIO (CC0).W roku szkolnym 2025/2026 uczęszcza tu 74 dzieci, w tym 34 dziewczynki, w 7 oddziałach.
Wolnych miejsc: 25.
Wsparcie specjalistyczne
Źródło: Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO).Otoczenie
Źródło: GUS, Bank Danych Lokalnych — NSP 2021, stan na 31.03.2021. Licencja CC BY 4.0.Placówka działa w Łowiczu — mieszka tu 26 928 osób (NSP 2021).
