
O Placówce
Przedszkole nr 16 w Siemianowicach Śląskich to placówka edukacyjna nastawiona na wszechstronny rozwój dziecka w kameralnej i domowej atmosferze. Przedszkole kładzie duży nacisk na indywidualne podejście do każdego wychowanka, dbając o jego poczucie bezpieczeństwa i swobodę w nabywaniu nowych umiejętności poprzez zabawę.
Oferta edukacyjna i atuty
Placówka realizuje program mający na celu przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Do kluczowych atutów przedszkola należą:
- Wspomaganie rozwoju umysłowego, emocjonalnego oraz fizycznego.
- Nauka samodzielności i zaradności w codziennych czynnościach samoobsługowych.
- Kształtowanie umiejętności społecznych, w tym pracy w grupie, nawiązywania przyjaźni i rozwiązywania konfliktów.
- Rozwijanie kreatywności poprzez różnorodne prace plastyczne, techniczne i konstrukcyjne.
- Organizacja wycieczek, spotkań z ciekawymi gośćmi oraz udział w wydarzeniach kulturalnych (teatr, muzyka).
- Indywidualna praca z dzieckiem w celu rozwijania talentów lub korygowania opóźnień rozwojowych.
Model Absolwenta
Absolwent placówki jest opisywany jako dziecko aktywne, samodzielne i przygotowane do odnoszenia sukcesów w szkole. Przedszkole dba o to, by wychowankowie byli sprawni fizycznie, posiadali motywację do wysiłku intelektualnego oraz cechowali się empatią i wysokim poczuciem własnej wartości.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.
Identyfikacja
Edukacja i Specyfika
Wsparcie specjalistyczne
Źródło: Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO).
Dzieci i oddziały
W roku szkolnym 2025/2026 uczęszcza tu 116 dzieci w 5 oddziałach, w tym 53 dziewczynki.
Wolnych miejsc: 2.
Źródło: MEN, System Informacji Oświatowej — rok szkolny 2025/2026, stan na 30.09.2025. Licencja CC BY 4.0. Dane o miejscach pochodzą ze zbioru otwartego SIO (CC0).
Otoczenie
Placówka działa w Siemianowicach Śląskich — mieszka tu 64 676 osób (NSP 2021).
Źródło: GUS, Bank Danych Lokalnych — NSP 2021, stan na 31.03.2021. Licencja CC BY 4.0.