
O Placówce
Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 112 w Poznaniu to placówka edukacyjna dedykowana uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Szkoła kładzie duży nacisk na wszechstronny rozwój swoich podopiecznych, łącząc realizację podstawy programowej z intensywnymi działaniami terapeutycznymi i integracyjnymi.
Metody pracy i terapia
Placówka wyróżnia się bogatą ofertą zajęć wspomagających rozwój psychofizyczny uczniów. Do kluczowych inicjatyw należą:
- Terapia dźwiękiem z elementami stymulacji polisensorycznej – cykliczne zajęcia wykorzystujące bodźce dźwiękowe, zapachowe i wzrokowe (np. praca z instrumentami terapeutycznymi, świecami i zapachami).
- Warsztaty sensoryczne – tworzenie mandali i prac plastycznych z wykorzystaniem materiałów o zróżnicowanej strukturze, co rozwija motorykę małą i percepcję dotykową.
- Program „Artystyczne przygody” – cykl wyjść na wydarzenia kulturalne oraz zajęcia stacjonarne, podczas których uczniowie m.in. samodzielnie budują instrumenty muzyczne.
Integracja i rozwój społeczny
Szkoła dba o uspołecznienie uczniów poprzez organizację wtorkowych śniadań integracyjnych, podczas których dzieci wspólnie przygotowują posiłki, ucząc się samodzielności i współpracy. Placówka aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym regionu, organizując wycieczki do szkół muzycznych i na pokazy tańców narodowych.
Nowoczesna edukacja
Szkoła bierze udział w programie Laboratoria Przyszłości, co pozwala na wzbogacenie procesu nauczania o nowoczesne pomoce dydaktyczne. Komunikacja z rodzicami odbywa się za pośrednictwem platformy EduPage oraz systemu Librus Synergia.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.
Identyfikacja
Edukacja i Specyfika
Uczniowie i oddziały
W roku szkolnym 2025/2026 uczy się tu 27 uczniów, w tym 5 uczennic, w 20 oddziałach.
Wsparcie specjalistyczne
Otoczenie
Placówka działa w Poznaniu — mieszka tu 546 859 osób (NSP 2021).