
Technikum im. św. Józefa w Kaliszu, działające w ramach Zespołu Szkół Technicznych Diecezji Kaliskiej, to nowoczesna szkoła średnia, która rozpoczęła swoją działalność we wrześniu 2017 roku. Powstanie placówki było inicjatywą biskupa Edwarda Janiaka. Szkoła łączy wysoki poziom nauczania technicznego z wychowaniem w duchu wartości chrześcijańskich, co czyni ją unikalnym punktem na mapie edukacyjnej regionu.
Szkoła kształci specjalistów w zawodach o dużym potencjale rynkowym:
Placówka gwarantuje uczniom zdobywanie wiedzy praktycznej dzięki współpracy z profesjonalnymi zakładami produkcyjnymi, co pozwala na płynne wejście na rynek pracy po zakończeniu nauki.
Szkoła dysponuje nowoczesnym wyposażeniem dydaktycznym. Jednym z istotnych atutów jest własny internat, oferujący:
Uczniowie mogą rozwijać swoje pasje w ramach licznych kół zainteresowań i sekcji:
Mimo stosunkowo krótkiego stażu, szkoła może pochwalić się sukcesami sportowymi, m.in. I miejscem w Finale Miasta Kalisza w Piłce Koszykowej Chłopców oraz sukcesami w siatkówce. Placówka aktywnie promuje również wolontariat, czego przykładem są akcje na rzecz seniorów w lokalnych Domach Pomocy Społecznej.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości. Prowadzisz tę placówkę? Zobacz, jak uzupełnić stronę.
W roku szkolnym 2025/2026 uczy się tu 944 uczniów, w tym 183 uczennice, w 31 oddziałach.
Średni wynik uczniów tej szkoły z jednej sesji egzaminu, przedmiot po przedmiocie, zawsze z liczbą zdających. To wynik konkretnej grupy uczniów w konkretnym roku.
To nie jest ocena szkoły: zależy od naboru, składu klasy i liczby zdających — przy kilkunastu osobach jeden uczeń przesuwa średnią o kilka punktów. Wynik matury zależy od tego, z jakimi punktami szkoła przyjęła pierwszą klasę, co najmniej tak samo jak od nauczania.
Zdawalność 92,6% — świadectwo dojrzałości otrzymało 138 z 149 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 149 | 60,7% | 99,3% |
| Matematyka poziom podstawowy | 149 | 62,2% | 92,6% |
| Język angielski poziom podstawowy | 147 | 84,6% | 99,3% |
| Język niemiecki poziom podstawowy | 2 | — | — |
| Język polski ustny | 149 | 76,0% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 147 | 80,7% | 100,0% |
| Język niemiecki ustny | 2 | — | — |
| Język polski poziom rozszerzony | 21 | 42,7% | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 56 | 20,5% | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Chemia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Fizyka poziom rozszerzony | 3 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 17 | 31,1% | — |
| Historia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 21 | 48,8% | — |
| Język angielski poziom dwujęzyczny | 2 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 115 | 73,3% | — |
| Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M19-21) | 8 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 94,6% — świadectwo dojrzałości otrzymało 104 z 110 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 110 | 63,4% | 99,1% |
| Matematyka poziom podstawowy | 110 | 55,1% | 94,6% |
| Język angielski poziom podstawowy | 109 | 82,1% | 99,1% |
| Język francuski poziom podstawowy | 1 | — | — |
| Język polski ustny | 110 | 62,6% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 109 | 75,7% | 100,0% |
| Język francuski ustny | 1 | — | — |
| Język polski poziom rozszerzony | 8 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 26 | 14,2% | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Chemia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Fizyka poziom rozszerzony | 3 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 10 | 29,4% | — |
| Historia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 11 | 23,6% | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 65 | 65,1% | — |
| Język francuski poziom rozszerzony | 1 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 100,0% — świadectwo dojrzałości otrzymało 90 z 90 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 90 | 63,7% | 100,0% |
| Matematyka poziom podstawowy | 90 | 65,5% | 100,0% |
| Język angielski poziom podstawowy | 90 | 84,4% | 100,0% |
| Język polski ustny | 90 | 65,9% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 90 | 81,0% | 100,0% |
| Język polski poziom rozszerzony | 11 | 21,3% | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 26 | 32,5% | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Fizyka poziom rozszerzony | 16 | 17,2% | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 5 | — | — |
| Historia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 9 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 52 | 72,8% | — |
| Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony | 2 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Placówka działa w Kaliszu — mieszka tu 95 905 osób (NSP 2021).
Rekrutacja do liceów i techników opiera się na systemie 200 punktów: egzamin ósmoklasisty, oceny na świadectwie, osiągnięcia i wolontariat. Policz swój wynik w kilka minut.
Dane zostały przetworzone.