Korczakowska Szkoła Marzeń - Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Olsztynie

Podstawówka Korczaka w Olsztynie (Korczakowska Szkoła Marzeń) to niepubliczna placówka oświatowa prowadzona przez Uczelnię Korczaka – Akademię Nauk Stosowanych. Szkoła określa się jako jedyna alternatywna szkoła w Olsztynie, stawiająca na edukację bez schematów, stresu i nacisku. Placówka tworzy życzliwą przestrzeń do zdobywania wiedzy, skupiając się na budowaniu relacji i podmiotowym traktowaniu ucznia.

Misja i wartości

Fundamentem szkoły są relacje między ludźmi, szacunek, wolność oraz dialog. Placówka realizuje autorski model edukacji oparty na myśli pedagogicznej Janusza Korczaka, gdzie nauczyciel pełni rolę przewodnika, tutora i partnera. Misją szkoły jest:

• Tworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju bez przymusu.
• Rozbudzanie naturalnej ciekawości świata i potrzeby poznania.
• Wspieranie odwagi w działaniu oraz otwartości na popełnianie błędów.
• Zachowanie indywidualności ucznia w zgodzie z wypracowanymi regułami grupy.

Oferta i wyróżniki

Szkoła wyróżnia się nowoczesnym i elastycznym podejściem do nauczania:

• Edukacja domowa: Placówka jest przyjazna uczniom realizującym obowiązek szkolny poza szkołą, oferując im odpowiednie wsparcie.
• Edukacja bez stresu: Proces uczenia się traktowany jest jako przygoda i kreatywne poznawanie świata, a nie obowiązek wynikający z nacisku.
• Dziennik elektroniczny: Wykorzystanie technologii do usprawnienia komunikacji.
• Wsparcie akademickie: Dzięki przynależności do Grupy Edukacyjnej Uczelni Korczaka, szkoła korzysta z 30-letniego doświadczenia w kształceniu pedagogów i terapeutów.

Historia i organ prowadzący

Szkoła jest częścią ogólnopolskiej sieci placówek prowadzonych przez Uczelnię Korczaka. Organ prowadzący od 1993 roku kształci kadrę pedagogiczną i pracowników socjalnych, co pozwala na wdrażanie w szkole podstawowej najnowszych i najskuteczniejszych praktyk pedagogicznych.

Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.