O Placówce
Szkoła Podstawowa im. św. Jana z Dukli w Draganowej to placówka oświatowa, której misja opiera się na słowach Jana Pawła II: „Troska o dziecko jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka”. Szkoła kładzie duży nacisk na wszechstronny rozwój uczniów oraz kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych.
Oferta edukacyjna i wsparcie
Placówka zapewnia uczniom kompleksową opiekę oraz wsparcie specjalistyczne. W szkole funkcjonują:
- Biblioteka szkolna,
- Gabinet logopedyczny,
- Wsparcie pedagoga oraz psychologa szkolnego.
Szkoła aktywnie uczestniczy w ogólnopolskich programach edukacyjnych, takich jak „Lepsza Szkoła” (badający kompetencje matematyczne) oraz „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który promuje bezpieczeństwo najmłodszych w domu, szkole i internecie.
Działalność charytatywna i wolontariat
Szkoła w Draganowej wyróżnia się wyjątkowym zaangażowaniem w akcje pomocowe. Uczniowie i nauczyciele regularnie biorą udział w inicjatywach takich jak:
- Krośnieńskie Pola Nadziei (wsparcie dla osób chorych),
- Opłatek Maltański,
- Akcje „Góra Grosza”, „Misie Ratownisie” oraz zbiórki na rzecz schronisk dla zwierząt.
Życie szkoły
Placówka posiada własny sztandar oraz hymn. Tradycją szkoły są liczne wycieczki edukacyjne oraz uroczystości szkolne. Dla uczniów dostępna jest stołówka oraz anonimowa skrzynka na sygnały, co sprzyja budowaniu bezpiecznego środowiska nauki.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.
Identyfikacja
Edukacja i Specyfika
Wsparcie specjalistyczne
Źródło: Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO).
Uczniowie i oddziały
W roku szkolnym 2025/2026 uczy się tu 44 uczniów w 6 oddziałach.
Źródło: MEN, System Informacji Oświatowej — rok szkolny 2025/2026, stan na 30.09.2025. Licencja CC BY 4.0. Dane o miejscach pochodzą ze zbioru otwartego SIO (CC0).
Otoczenie
Placówka działa w Draganowej — mieszkają tu 503 osoby (NSP 2021).
Źródło: GUS, Bank Danych Lokalnych — NSP 2021, stan na 31.03.2021. Licencja CC BY 4.0.
