Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego

Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie to placówka z ponad 80-letnią tradycją, która łączy wysoki poziom nauczania z dbałością o wszechstronny rozwój uczniów. Szkoła regularnie odnosi sukcesy w rankingach warszawskich szkół podstawowych, co potwierdza jej wysoką jakość edukacyjną.

Oferta edukacyjna i projekty

Szkoła wyróżnia się aktywnym udziałem w licznych projektach tematycznych i społecznych. Do najważniejszych inicjatyw należą:

• Varsavianistyczna szkoła – projekt skupiony na poznawaniu historii, smaków i serca Warszawy (np. wycieczki na Pragę, wieczory filmowe o przyszłości miasta).
• Oswoić Konflikt! – program wspierający budowanie relacji i rozwiązywanie sporów.
• Szlachetnie i zdrowo z Małpką Iwoną – ogólnopolski projekt edukacyjny realizowany w ramach zajęć świetlicowych.
• AleMózgi! – udział w konkursach rozwijających kompetencje naukowe.

Sport i sukcesy

Placówka kładzie duży nacisk na kulturę fizyczną, co owocuje licznymi sukcesami w zawodach międzyszkolnych:

• Judo – uczniowie zdobywają medale w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży.
• Unihokej – wysokie miejsca na podium zarówno w kategorii dziewcząt, jak i chłopców.
• Szachy – intensywny rozwój sekcji szachowej i organizacja turniejów.

Fundacja STEFANKA

Przy szkole prężnie działa Fundacja STEFANKA, która od 15 lat wspiera proces edukacyjny. Fundacja organizuje dodatkowe zajęcia językowe (angielski, niemiecki), kursy predyspozycji językowych dla szóstoklasistów oraz warsztaty programowania („Zamień granie na programowanie”).

Infrastruktura i wsparcie

Szkoła oferuje bogate zaplecze wspierające rozwój dziecka:

• Biblioteka szkolna – nagradzana w konkursach, aktywnie promująca czytelnictwo poprzez pasowania na czytelnika i konkursy plastyczne.
• Świetlica – miejsce kreatywnych warsztatów i konkursów (np. „Dynia jak z bajki”, „W królestwie jesieni”).
• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna – organizacja treningów umiejętności emocjonalno-społecznych oraz warsztatów online dla rodziców dotyczących m.in. poczucia wartości i bezpieczeństwa w sieci.

Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości.