
Technikum Łączności i Multimediów Cyfrowych w Szczecinie (TŁiMC) to szkoła techniczna o ugruntowanej pozycji, która koncentruje się na kształceniu specjalistów w obszarach nowoczesnych technologii, elektroniki oraz mediów cyfrowych. Placówka łączy tradycję z nowoczesnością, oferując uczniom dostęp do profesjonalnej bazy dydaktycznej oraz przygotowując ich do wyzwań współczesnego rynku pracy.
Szkoła specjalizuje się w kształceniu zawodowym, oferując profile związane z elektroniką i multimediami. Dzięki wsparciu z Europejskiego Funduszu Społecznego, placówka dysponuje nowoczesnymi pracowniami wyposażonymi w stanowiska do egzaminów zawodowych, m.in. dla zawodu monter elektronik. Szkoła współpracuje z partnerami technologicznymi, korzystając z oprogramowania i rozwiązań takich firm jak proeCAD czy axence nVision.
TŁiMC wyróżnia się aktywnością pozalekcyjną i licznymi wydarzeniami integrującymi społeczność szkolną:
Uczniowie mogą liczyć na wsparcie pedagoga szkolnego oraz aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły poprzez Samorząd Uczniowski. Placówka regularnie organizuje dni otwarte, przybliżając swoją ofertę przyszłym absolwentom szkół podstawowych. Szkoła kładzie duży nacisk na praktyki zawodowe, które odbywają się w kluczowych okresach roku szkolnego dla poszczególnych klas.
Opis został wygenerowany automatycznie na podstawie dostępnych publicznych danych i może zawierać nieścisłości. Prowadzisz tę placówkę? Zobacz, jak uzupełnić stronę.
W roku szkolnym 2025/2026 uczy się tu 573 uczniów, w tym 131 uczennic, w 20 oddziałach.
Średni wynik uczniów tej szkoły z jednej sesji egzaminu, przedmiot po przedmiocie, zawsze z liczbą zdających. To wynik konkretnej grupy uczniów w konkretnym roku.
To nie jest ocena szkoły: zależy od naboru, składu klasy i liczby zdających — przy kilkunastu osobach jeden uczeń przesuwa średnią o kilka punktów. Wynik matury zależy od tego, z jakimi punktami szkoła przyjęła pierwszą klasę, co najmniej tak samo jak od nauczania.
Zdawalność 73,9% — świadectwo dojrzałości otrzymało 68 z 92 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 94 | 56,8% | 94,6% |
| Matematyka poziom podstawowy | 94 | 45,9% | 77,2% |
| Język angielski poziom podstawowy | 92 | 80,7% | 97,8% |
| Język rosyjski poziom podstawowy | 2 | — | — |
| Język polski ustny | 92 | 61,0% | 98,9% |
| Język angielski ustny | 90 | 81,6% | 97,8% |
| Język rosyjski ustny | 2 | — | — |
| Język polski poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 8 | — | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 10 | 13,0% | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Historia poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 82 | 66,4% | — |
| Język niemiecki poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Język rosyjski poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M19-21) | 2 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 77,2% — świadectwo dojrzałości otrzymało 71 z 92 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 94 | 56,3% | 95,7% |
| Matematyka poziom podstawowy | 95 | 43,7% | 79,4% |
| Język angielski poziom podstawowy | 95 | 76,3% | 93,3% |
| Język niemiecki poziom podstawowy | 1 | — | — |
| Język rosyjski poziom podstawowy | 1 | — | — |
| Język polski ustny | 93 | 61,3% | 100,0% |
| Język angielski ustny | 93 | 72,7% | 97,8% |
| Język niemiecki ustny | 1 | — | — |
| Język rosyjski ustny | 1 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 10 | 6,4% | — |
| Biologia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Chemia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Filozofia poziom rozszerzony | 2 | — | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 3 | — | — |
| Historia poziom rozszerzony | 4 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 6 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 80 | 51,0% | — |
| Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony | 5 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Zdawalność 86,9% — świadectwo dojrzałości otrzymało 53 z 61 osób, które przystąpiły do wszystkich wymaganych egzaminów.
| Przedmiot | Zdający | Średni wynik | Zdawalność |
|---|---|---|---|
| Język polski poziom podstawowy | 61 | 53,8% | 96,7% |
| Matematyka poziom podstawowy | 61 | 51,4% | 86,9% |
| Język angielski poziom podstawowy | 61 | 82,9% | 100,0% |
| Język polski ustny | 61 | 67,8% | 98,4% |
| Język angielski ustny | 61 | 78,2% | 98,4% |
| Język polski poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Matematyka poziom rozszerzony | 13 | 12,3% | — |
| Geografia poziom rozszerzony | 6 | — | — |
| Historia poziom rozszerzony | 1 | — | — |
| Informatyka poziom rozszerzony | 7 | — | — |
| Język angielski poziom rozszerzony | 55 | 57,6% | — |
| Wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony | 2 | — | — |
Dla przedmiotów, które zdawało mniej niż 10 osób, podajemy tylko liczbę zdających, bez wyniku.
Zestawienie z tego roku nie obejmuje zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 r., ani zdających, którzy jako szkołę macierzystą mają przypisaną okręgową komisję egzaminacyjną, a nie szkołę — tak zastrzega je sam rejestr.
Placówka działa w Szczecinie — mieszka tu 396 168 osób (NSP 2021).
Rekrutacja do liceów i techników opiera się na systemie 200 punktów: egzamin ósmoklasisty, oceny na świadectwie, osiągnięcia i wolontariat. Policz swój wynik w kilka minut.
Dane zostały przetworzone.